• 25 Posts
  • 368 Comments
Joined 1 year ago
cake
Cake day: June 6th, 2023

help-circle
  • Tænker helt sikkert du har ret i din antagelse. Man plejer altid at omregne andre drivhusgasser end co2 til co2. Hvilket i øvrigt imo er en god ide, ellers ville stort set ingen kunne finde hoved og hale i det.

    I linket fra drkt skrives også:

    Agricultural activities cause emissions of three greenhouse gases: carbon dioxide (CO2), nitrous oxide (N2O), and methane (CH4). The gases have different impacts on climate change. To evaluate the total impacts, emissions of the latter two gases can be converted to "carbon dioxide equivalent” (CO2e) based on their relative impacts on climate change (Box 1).








  • Vi har de sidste par Sct hans aftener taget i forsøgscenter lejre. Det plejer at være mega hyggeligt. De ansatte leverer noget underholdning og man kan få noget mad og vin i den lokale restaurant. Det koster dog knap 700 kr bare I entre for en familie. Måske tager vi til Holbæk i stedet for. Der skulle være et sejt bål. Eller måske til sorø. Eller, måske til Vellerup vig. Der har jeg været meget som barn da mine bedsteforældre boede der.



  • Jeg tror man skal finde en mellemvej i fremtidens skovdrift. Vi har brug for skove der både kan være til gavn for mennesker og alle de andre dyr. Ikke mindst fordi en skovs co² optag med tiden flader ud. Da er det en god ide at tage træer ud af skoven og bygge af det. Fx lave huse. Størstedelen af husene i Danmark er mega klimabelastende cementbaserede byggerier. Det giver virkelig ingen mening når vi har træ der samtidig med at være et hus også kan være et stort co²-batteri.



  • Ja det løse skal af så du har en stabil grund at hæfte nyt materiale på. Det er lidt svært at se hvad den gamle mørtel består af? Kalkmørtel? Er der ler? Hvor gammelt er dit hus?

    N.B jeg er ikke håndværker, så det kan godt være vi er så heldige at der kommer en rigtig murer og giver en helt anden anvisning. men her er hvad jeg ville gøre:

    Fjerne gammelt, løst mørtel.

    Fjern ledningen i højre side, så du har arbejdsplads.

    Få noget armeringsnet eller lignende, evt bare nogle skruer der stikker ud, fastgjort, så du har noget at opbygge omkring.

    Bland din mørtel efter anvisningerne og begynd at klaske op så du rammer ca samme niveau som den gamle mur før pudslaget er på. Du kan se at der er langt et pudslag uden på. Jeg ville måske blande mørtlen lidt tør så den ikke løber. Husk at forvande muren så den ikke suger alt vandet ud af mørtlen inden den kan nå at hærde ordentligt. Du kan godt få brug for at opbygge af flere omgange.

    Efter din opbygning skal du lægge et finere pudslag. Der findes mange mørtler. Jeg lærte af min gamle farfar der var murer, at det billigste er at købe strandsandsmørtel og tilsætte 1/7 cement. Til at skabe en fin overflade har jeg haft hæld med at bruge et bræt med noget sort, semi hårdt skum på ( ikke svamp ). Du kan evt dyppe den lidt i vand fra tid til anden. Det kan også være du måske får brug for af afslutte med et bræt på til vandskuring, hvis du har lavet for mange riller og lignende. Det er måske en god ide at have et vaterpas ved hånden som du kan holde op mod det du opmørtler så du har en ide om hvorvidt det er lige eller ej.

    Jeg ved desværre ikke hvordan du får samme finish som resten af væggen.

    Hvis det er i en kælder så husk at brug diffusionsåben maling som fx cempexo.








  • Jeg tror man i opsporingen af årsagerne til udviklingsforstyrrelser er nødt til at se på både fysiologiske og psykologiske faktorer. Måske spiller tarmflore ind, måske gør hormonforstyrrende stoffer, måske gør skærmtid og måske gør fraværet af kontakt til en kvalitetsvoksen fra ca. 1års alderen. Vi kunne også justere på de krav vi stiller til børn og unge, og på de miljøer vi placerer dem i fra ca et års alderen. Sætter vi et-årige i institutioner fordi vi mener det er gavnligt for børnene, eller gør vi det fordi vi af økonomiske årsager skal tilbage på arbejde, og fordi de af politikkerne fastsatte rammer gør det stort set umuligt for mennesker med almindelige indkomster at holde børnene hjemme i længere tid? Er en skoledag med 4 til 6 lektioner med stillesiddende papir/tablet arbejde den rette måde at undervise børn på? Måske anskuer vi træning af dyrearten menneske helt forkert. Måske er der ikke flere og flere der får adhd. Måske har vi bare ændret de miljøer vi placerer børn i, så flere og flere udviser symptomer på adhd. Adhd og autismespektrumforstyrrelse er ikke fysiologiske påviselige diagnoser. Diagnosticeringern beror alene på observationer og selvrapportering, så et eller andet sted kan man aldrig med sikkerhed konstatere at flere og flere får diagnoserne. Selv i vores lille land er der regionale forskelle på prævalensen af adhd-diagnoser, hvilket kunne tyde på at miljø også er en medspiller. Jeg har været vidne til børn der udviste symptomer nok på adhd til at få diagnosen. Men et skoleskift eller det at faren stoppede med at drikke, medførte at barnet ikke længere udviste symptomer nok til at have adhd jævnføre icd10. Jeg påstår ikke at alt er miljø. Som sagt tror jeg årsagen til stigningen af diagnosticerede børn med adhd er multifaktuel. Men meget interessant med tesen om tarmflora. Forskningen får generelt mere og mere øjnene op for betydningen af vores tarmflora.

    Anbefaler hermed 24 spørgsmål til professoren om emnet